26 de feb. de 2015

La Revolución Rusa.

En este tema nos acercaremos a la Revolución Rusa a partir de diversas fuentes. Aquí os dejo los materiales empleados en clase.

Los Romanov.
Quizás, el episodio más conocido por todos fue el terrible destino que corrieron los zares y demás miembros de la familia real rusa. Para los que no os suene, propongo la lectura de un pequeño fragmento inicial de la novela de Carmen Posadas "El testigo invisible". En la página 10 comienza "El relato del verdugo":
 (Pincha en la imagen para ir al texto)



Desaparecidos: Romanov01

Desaparecidos: Romanov02

Antecedentes de la revolución:
Descontento social y falta de libertades.
"Querido hermano:
Este calificativo me parece el más conveniente porque, en esta carta, me dirijo menos al emperador y al hombre, que al hermano. Y, además, os escribo casi desde el otro mundo, encontrándome en espera de una muerte muy próxima. (...)
Una tercera parte de Rusia está sometida a una continua vigilancia policiaca; el ejército de policías conocidos y secretos aumenta sin cesar; las prisiones, los lugares de deportación y los calabozos están repletos; aparte de doscientos mil criminales de derecho común, hay un número considerable de condenados políticos entre los cuales existen ahora multitud de obreros. La censura con sus medidas represivas ha llegado hasta un grado tal que no alcanzó en los peores momentos (...). Las persecuciones religiosas no fueron nunca tan frecuentes ni tan crueles como lo son ahora, y cada vez van siendo más frecuentes y más crueles.
En las ciudades y en los centros industriales se han concentrado las tropas, que armadas de fusiles se han enviado contra el pueblo. En algunos puntos ya se han producido choques y matanzas y en otros puntos se preparan, y su crueldad aun será mayor.(...)
La autocracia es una forma de gobierno que ha muerto. Tal vez responda aún a las necesidades de algunos pueblos del Africa central, alejados del resto del mundo, pero no responde a las necesidades del pueblo ruso cada día más culto, gracias a la instrucción que va siendo cada vez más general. Así es que para sostener esta forma de gobierno y la ortodoxia ligada a él, es preciso, como ahora se hace, emplear todos los medios de violencia, la vigilancia policíaca más activa y severa que antes, los suplicios, las persecuciones religiosas, la prohibición de libros y de periódicos, la deformación de la educación, y en general de toda clase de actos de perversión y crueldad. Tales han sido hasta aquí los actos de vuestro reinado (...)"
León Tolstoi. Carta al Zar Nicolás II. 16 de enero de 1902.

Huelgas de 1905 (creación de los soviets):
El Estado Soviético está basado en los Soviets -o Consejos- de trabajadores y en los Soviets de campesinos. Estos Consejos -instituciones características de la Revolución Rusia- se originaron en 1905, cuando durante la primera huelga general de los trabajadores, las fábricas de Petrogrado y las organizaciones obreras enviaron delegados al Comité Central. Este Comité de Huelga fue llamado Consejo de Diputados Obreros. Convocó la segunda huelga general en el otoño de 1905, mandó organizaciones a toda Rusia y por un breve lapso de tiempo fue reconocido por el Gobierno Imperial como el interlocutor autorizado de la clase trabajadora revolucionaria rusa.
  Con el fracaso de la revolución de 1905, los miembros del Consejo huyeron o fueron deportados a Siberia. Pero ese tipo de unión resultó tan sorprendentemente efectiva como órgano político que todos los partidos revolucionarios incluyeron un Consejo de Diputados Obreros en su planes para un futuro levantamiento.
Jhon Reed "Los soviets en acción".

El acorazado Potemkin


Guerra Ruso-Japonesa:


Revoluciones de febrero y octubre:



Vladimir Ilich Ulianov "Lenin":
1ª Nuestra actitud hacia la guerra que por parte de Rusia sigue siendo indiscutiblemente una guerra imperialista, de rapiña, también bajo el nuevo gobierno de Lvov y Cía., en virtud del carácter capitalista de este gobierno, es intolerable la más pequeña concesión al "defensismo revolucionario” en las masas, que sólo admiten la guerra por necesidad y no por afán de conquista, y dado que estas masas son engañadas por la burguesía, importa explicar (...) 

2.ª La particularidad de la actual situación rusa es el tránsito de la primera etapa de la Revolución, que ha dado el poder a la burguesía (…) a la segunda etapa, que tiene que poner el poder en manos del proletariado y el campesinado (…).
3.ª Negar todo tipo de apoyo al gobierno provisional.
5.ª No a la República parlamentaria, sino a la República de los soviets de diputados obreros (…) Supresión de la policía, del Ejército y del cuerpo de funcionarios (…).
6.ª (…) Nacionalización de todas las tierras, que quedarán a disposición de los soviets locales, de diputados, de obreros agrícolas y campesinos.
Lenin. Tesis de Abril, abril de 1917.





25 de feb. de 2015

España en el siglo XIX.

En este tema vamos a ver la difícil transformación de España a lo largo del siglo XIX en un Estado en el cual el liberalismo político dará sus primeros pasos. 

      El siglo XIX español no tiene desperdicio: Guerra con Francia, alianzas con Francia, guerras con Reino Unido, alianzas con Reino Unido, una invasión, pérdida de colonias, guerras civiles, militares que dan unos cuantos golpes de estado, y políticos que escriben unas cuantas constituciones, tres dinastías reales e incluso una república.. -Tomo un poco de aire- uno de los mayores genios de la Historia del Arte, el surgimiento del movimiento obrero español, la llegada del ferrocarril, nacimiento de la democracia, corrupción de la democracia...

   Lo dicho, un siglo -y pico- con mucha miga.

Os dejo la presentación vista en clase:


Aquí podéis echar un ojo a las constituciones que en España han sido, digitalizadas y comentadas:



ACTIVIDAD:
1- Compara cuatro constituciones españolas. Para calificar el carácter de una constitución, y poder decir si es progresista o conservadora, nos podemos fijar, al menos, en los siguientes campos:
  a) ¿Dónde reside la soberanía nacional?
  b) ¿Cuál es su sistema de gobierno, monarquía y de qué tipo o república?
  c) ¿Qué poderes tiene el rey -en el caso de las monarquías-?¿hay separación de poderes?
  d) ¿Qué importancia tiene la religión?
  e) ¿Hay libertad de expresión?





26 de ene. de 2015

La Primera Guerra Mundial.













Aquí os dejo un mapa flash resumiendo de manera muy esquemática la Primera Guerra Mundial: