1- La prosperidad económica
En
el siglo XIII la situación económica de Europa mejoró mucho. Esto
favoreció el que las condiciones de vida de la gente también mejorasen.
¿Por qué? Porque se logró mejorar la agricultura y el comercio.
Mejoras en la agricultura. Desde el siglo XII la producción agrícola de alimentos aumentó. ¿Por qué? Porque se lograron varios avances:
- Aumento de las tierras de cultivo: Talando bosques y desecando pantanos.
- Empleo de nuevas técnicas: Rotación trienal de cultivos. Regadío (gracias a los musulmanes).
- Empleo de nuevas herramientas: Arado de vertedera.
- Introducción de nuevos cultivos: Arroz, caña de azúcar, frutales, (gracias a los musulmanes).
- Mayor construcción de molinos: Molían lo que 40 personas en un día.
Consecuencias de la mejora de la agricultura: El crecimiento de la población. Se producen muchos más alimentos que pueden alimentar mejor a más gente.
Desarrollo del comercio.
¿Qué es el comercio? Comprar, vender e intercambiar productos. El
aumento de población hizo desarrollarse el comercio. ¿Por qué? Sobre
todo gracias a tres motivos:
- El aumento de la demanda: Demanda significa encargos, pedidos. Luego al existir más gente hacen falta más productos, (ej: ropa).
- Establecimiento de rutas comerciales: una por el Mar Mediterráneo y otra por el Océano Atlántico y el Mar Báltico (la Hansa).
- Creación de las ferias: Reunión de comerciantes de lugares diferentes en una determinada localidad y en unos determinados días del año.
- Desarrollo de técnicas bancarias: El préstamo (pedir créditos) y las letras de cambio, dinero en papel, más práctico y seguro.
2- El renacer de las ciudades
Desde
la caída de Roma la vida se había ruralizado, es decir, la gente había
dejado las ciudades, ya que estas eran centros comerciales y el comercio
se había visto demasiado afectado por los peligros de aquellas épocas
(bárbaros, musulmanes, vikingos, sarracenos y magiares).
Desarrollo de las ciudades en el siglo XII:
Pero a partir del siglo XII las ciudades volvieron a crecer. Unas veces
repoblando antiguas ciudades y otras creándolas nuevas. ¿Por qué? Sobre
todo por dos motivos:
-
Las nuevas técnicas agrícolas (ej: los molinos, el arado de vertedera)
hacía que no se necesitase tanta gente para trabajar en el campo. Los campesinos tuvieron que emigrar a la ciudad.
- El desarrollo del comercio hizo que los mercaderes (comerciantes) se estableciesen en las ciudades, donde había ferias y mercados. Además, en las ciudades no había un señor feudal que te quitase parte de tu riqueza sino que tenían su propio gobierno: el Ayuntamiento.
La sociedad urbana: Al habitante de la ciudad se le llamaba burgués. Pero no todos los burgueses eran iguales:
- Los había muy ricos (propietarios de grandes talleres, grandes comerciantes)
- Otros más modestos (pequeños artesanos, sirvientes)
- Y otros muy pobres (marginados) vagabundos sin trabajo que tenían que pedir o robar para sobrevivir.
Aunque
la mayoría de la población era cristiana, también otras regiones
disponían de sus propios barrios: los judíos vivían en las aljamas o juderías, y la población islámica en las morerías. Se generalizan las universidades, ya que eran necesarias para instruir a los hijos de los comerciantes.
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| Casco antiguo de Barcelona. |
3- El auge de la artesanía.
Las ciudades se convirtieron en centros de elaboración de productos artesanos.
Los artesanos:
El aumento de la necesidad de productos hizo aumentar el número de
artesanos muy variados (tejedores, carpinteros, etc…). Trabajaban con
pocas herramientas y a mano. Su taller estaba en su casa donde además se
vendía el producto acabado. Cada ramo de artesanos solía vivir en la
misma calle.
Los gremios:
Eran asociaciones de artesanos de un mismo oficio. Los miembros del
gremio se ayudaban entre si, pero también se vigilaban poniendo unas
normas u obligaciones que todos debían respetar (calidad del producto,
precios mínimos…).Nadie podía dedicarse a un oficio sin estar asociado a
su gremio.
La composición de los oficios: Cada oficio estaba dividido en tres categorías de artesanos: aprendices, oficiales y maestros.
- Maestro: El propietario del taller y dueño del negocio.
- Oficial: trabajador experto del taller. Cobraba un sueldo. Si quería abrir su propio taller debía presentar a examen una obra maestra.
- Aprendiz: Joven que trabajaba gratis a cambio de aprender el oficio. Tras muchos años en el taller se convertía en oficial.
4. Reforzamiento de las monarquías:
Desde
el siglo XII los reyes irán agrandando su poder sobre los señores
feudales. ¿Cómo lo consiguieron? A través de varios procesos:
- Creación de ejércitos propios: pagados por la recaudación de más impuestos gracias a que la economía mejoró.
- Fortalecen la administración real: gracias a la implantación del derecho romano.
- Consiguieron el apoyo de las ciudades: otorgándolas “cartas de libertades y privilegios” que las desvinculaban de los señores feudales, las hacían libres.
La creación de parlamentos: Al final del siglo XII los reyes empiezan a convocar Cortes o Parlamentos. Estas eran asambleas en las que se reunía el rey con los nobles, los clérigos y los representantes de las ciudades. Los campesinos no tenían representantes. Era una manera que tenía el rey de quitar más poder a los nobles.
Funciones de las Cortes:
En algunos lugares como el reino de Castilla, aprobar nuevos impuestos y
aprobar gastos extraordinarios (generalmente para pagar guerras). En
otros como la Corona de Aragón, tenían tanto poder que era el rey el que
debía pedir permiso a las cortes para realizar sus tareas de gobierno.
Los enfrentamientos entre los reinos europeos:
Los reyes querían imponerse no sólo a los nobles nacionales, sino
también a otros reyes extranjeros. Así paso en la Guerra de los 100 Años
entre los reyes de Francia y los de Inglaterra.
PONTE A PRUEBA: Tras leer este post, intenta realizar el siguiente test.
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