WEB DE CLASE 1ºESO

Pincha el enlace y accede a la página web del curso. Allí podrás encontrar todos los contenidos y materiales con los que trabajamos durante el curso.

LAS BASES DEL MUNDO ACTUAL

1- DESCOLONIZACIÓN DE LA INDIA
     a. Definición de descolonización.
     b. Ganhi como personaje histórico.

2- LA CRISIS VENEZOLANA
     a. Definición de revolución bolivariana.
     b. La ascensión al poder de Hugo Chávez.

3- ISRAEL Y PALESTINA
     a. Definición de intifada y O.L.P.
     b. El nacimiento del estado de Israel.

4- RUSIA ACTUAL
     a. 1991 y la disolución de la URSS.
     b. Gobierno y presidencia de Vladimir Putin: su política interior en aspectos sociales y económicos.

5- EL CONFLICTO SIRIO Y EL YIHADISMO
     a. Definición de los conceptos Jihad y jihadismo.
     b. Bandos sirios en conflicto y sus apoyos internacionales en la actualidad.

6- LA ADMINISTRACIÓN TRUMP
     a. Explicación del Obama Care.
     b. La política interior de Donal Trump en materia sanitaria, de inmigración y economía.

7- LAS PRIMAVERAS ÁRABES
     a. Definición de primavera árabe.
     b. Causas y consecuencias del estallido de la primavera árabe en Túnez y Egipto.

8- LAS FAKE NEWS
     a. Definición de fake news.
     b. Medidas que podemos tomar para detectar fake news.

9- EL BREXIT Y LA CRISIS DE LA U.E
     a. Definición del Brexit.
     b. Explica las causas que han motivado el Brexit.

IMÁGENES DEL BARROCO

Arte Barroco para 3ºESO from Fueradeclase Vdp

Estas son las descripciones literarias de obras barrocas elaboradas por la clase de 3ºE.
"David" de Gianlorenzo Bernini. Por Nerea y María

"Palacio de Versalles". Por Mario y Daniel G

"Anciana leyendo" Rembrandt. Por Noemí y Luiza.

"Las tentaciones de San Antonio" de Claudio de Lorena. Por Rubén y Maks.

"Las tentaciones de San Antonio" de Claudio de Lorena. Por Yana y Ariana.

"La matanza de los inocentes" de Peter Paul Rubens. Por Íker González y Valeria.

"La joven de la perla" Vermeer. Por Ayub, Daniel Sánchez y Xavi.

"La joven de la perla" Vermeer. Por Najima y Cristina.

"La joven de la perla" de Vermeer. Por Bruno y Andrea.

"La caza del león" Peter Paul Rubens. Por Javier, Jaime y Jorge.

"La caza del león" Peter Paul Rubens. Por Íker Barón.

PREGUNTAS DEL "PREGUNTÓN PREHISTÓRICO"

Hola a todos,
Estas son las preguntas que he seleccionado de entre todas las que me habéis entregado.

Preguntón prehistórico from Fueradeclase Vdp

1- ¿Qué es la Prehistoria? (EQUIPO BLANCO)

2- ¿Quiénes se ocupaban de las labores de recolección en las tribus paleolíticas?

3- ¿Dónde podemos encontrar taulas y navetas? (EQUIPO AZUL)

4- ¿Cuándo aparecieron las primeras ciudades amuralladas? (EQUIPO ROJO)

5- ¿Cómo surgió la idea que dio lugar a la agricultura? (EQUIPO VERDE)

6- ¿Por qué se enterraba a los difuntos en posición fetal y rodeados de un ajuar en la Edad de los Metales? (EQUIPO NARANJA)

7- ¿Cuáles son los nuevos materiales y herramientas que aparecen en el Neolítico? (EQUIPO AMARILLO)

Tarjetas de Al-Andalus

Aquí os dejo las tarjetas para la exposición de clase. La parte de los avances científicos se ve muy mal -por haberlo hecho a lápiz- a si que debéis prepararlo por el libro de texto.

Tarjetas Al Andalus by on Scribd

Examen Segunda Guerra Mundial y Guerra Fría: aspectos destacados

TEMA 8- SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:

1- Causas de la guerra
2- La guerra relámpago
3- Desarrollo y consecuencias de la operación Barba Roja
4- 1943, el cambio de rumbo de la guerra y las derrotas de Alemania y Japón.
5- La guerra del Pacífico: motivos de Japón y motivos de USA.
6- Los campos de concentración y el Holocausto.
7- Ocupación nazi de Europa: colaboracionismo y movimientos de resistencia.
8- Conferencias de paz: Yalta, Postdam y París.
9- Consecuencias económicas, políticas y demográficas de la Segunda Guerra Mundial.

TEMA 9- LA GUERRA FRÍA:

1- Definición y origen de la Guerra Fría.
2- El Plan Marshall y el Plan Molotov y el COMECON.
3- La división de Alemania y el bloqueo de Berlín.
4- La OTAN y el Pacto de Varsovia.
5- La Guerra de Corea.
6- La Guerra de Vietnam.
7- La crisis de los misiles en Cuba.
8- Las disidencias de Yugoslavia, Hungría, China y Checoslovaquia.

En el examen se pondrán pruebas de desarrollo; definiciones de conceptos; comentarios de personajes; preguntas cortas; análisis de diferentes fuentes históricas de carácter primario.

Trabajo de demografía (2ºESO)

Fotografía y demografía 2ºESO from Fueradeclase Vdp

"ALMUDENA" Banco de datos municipal y zonal

En la clase de hoy vamos a investigar aspectos demográficos de nuestro pueblo. Para ello deberemos usar la web del Banco de Datos Municipal y Zonal de la Comunidad de Madrdi: ALMUDENA.

Tu objetivo será navegar por la web encontrando los datos necesarios para realizar las siguientes tareas:

- ¿Qué porcentaje de la población tiene aproximadamente tu misma edad?

- ¿Cuál es la tasa de natalidad de tu pueblo? ¿es más alta o más baja que la de tu zona o la de la comunidad?

- ¿Cuál es la tasa de mortalidad de tu pueblo? ¿es más alta o más baja que la de tu zona o la de la comunidad?

-¿Cuál es el crecimiento natural o vegetativo de tu pueblo o ciudad? ¿Y el real?

-¿Cuál es el saldo migratorio actual? ¿qué cambios observas respecto a años anteriores?

-¿La inmigración es mayor o menor que en tu zona o comunidad?

- Compara el saldo migratorio de tu pueblo con otros pueblos cercanos. ¿Hay algún cambio? ¿a qué se puede deber?

Pueblos prerromanos 1ºESO

Adh 1 eso hispania romana de Aula de Historia

 

HMC. Aspectos fundamentales de los temas 5 y 6.

Tema 5: La Primera Guerra Mundial.

1. Situación política y económica de las grandes potencias a comienzos del siglo XX.

2. Causas profundas del conflicto (rivalidades económicas y geopolíticas de las potencias) y detonante (atentado de Sarajevo).

3. Mundialización del conflicto: cadena de declaraciones de guerra.

4. Fases de la guerra: Plan Schlieffen; guerra de posiciones (trincheras); grandes ofensivas.

5. Causas del nuevo tipo de guerra.

6. Aspectos decisivos de 1917.

7. Fin de la guerra. Tratados de paz y consecuencias geopolíticas de los mismos. Nuevo mapa de Europa.

8. Consecuencias demográficas y sociales de la Primera Guerra Mundial.

Tema 6: La Revolución Rusa.

1. Características de la Rusia Zarista.

2. Antecedentes de la revolución: Revolución de1905.

3. Causas de la Revolución de Febrero de 1917.

4. Gobierno provisional, caracerísticas y medidas que lleva a cabo.

5. Causas de la Revolución Bolchevique.

6. Gobierno de Lenin. Guerra Civil Rusa. NEP. Creación de la URSS y funcionamiento del PCUS.

7. Represión y dictadura Stalinista. Planificación económica.

VISITA AL MAN (Museo Arqueológico Nacional)

Mañana entretenida en el museo. ¡Casi tres horas de visita y a alguno se le ha hecho corto!

Contenidos esenciales Tema 3 y Tema 4.

TEMA 3: Revolución industrial y movimiento obrero

 a) Factores impulsores de la industrialización.
- Relación de causas y efectos de la revolución agraria (sistema norfolk, cercado de cultivos, etc... y sus consecuencias para el desarrollo de las industrias textil y siderúrgica.
b) El capitalismo y la nueva sociedad contemporánea:
- Relaciona el nacimiento del capitalismo con las necesidades de la nueva industria (más capital, libertad para invertir y comerciar...)
- Problemas urbanos. La nueva ciudad industrial.
- La mujer y la infancia en la sociedad industrial

c) El nacimiento de una nueva sociedad:
              - Características y nuevos grupos sociales de la sociedad de clases.
              - Las condiciones de los obreros en el XIX.
              - La propuesta alternativa de socialistas (Marx) y anarquistas (Bakunin) a la situación de los trabajadores.
d) Primeras organizaciones obreras:
              - Origen del movimiento obrero: primeras protestas y nacimiento de los sindicatos.
              - Fracaso de la Primera Internacional.
              - Evolución del movimiento obrero a finales de siglo; La ruptura de los partidos socialistas.

TEMA 4:  Imperialismo y colonialismo: La dominación europea del mundo

a) El nuevo marco económico; Los nuevos métodos de producción.

• Explicar las bases de la economía capitalista y relacionarla conel planteamiento del liberalismo económico de Adam Smith.
• Los beneficios económicos de la división del trabajo. El sistema fabril Vs el sistema artesanal.

b) Formación de imperios coloniales y el reparto colonial.

• Mapa de los grandes imperios coloniales. Localización y explicación de las causas de los conflictos coloniales (Fachoda; Guerras del Opio; Guerra USA-España)

c) Organización de los imperios coloniales. 

• Tipos de colonias: diferencia entre las colonias de poblabiento y las colonias de explotacón. 

d) ¿Civilizar o dominar? Argumentos justificativos del imperialismo y críticas contemporáneas. 

• Personajes y argumentos a favor y en contra del imperialismo en el siglo XIX.

JEROGLÍFICOS

Contenidos esenciales Tema 2: Movimientos liberales y nacionalismo.

Contenidos esenciales Tema 2: Movimientos liberales y nacionalismo.

1. La Revolución Francesa:
- Causas políticas, económicas y sociales de la revolución.
- Desarrollo de las diferentes etapas, paso a paso.

2. La Francia de Napoleón:
- Causas de ascenso de Napoleón.
- Trayectoria de Napoleón desde 1799 hasta 1815.
- Consecuencias de la expansión y desaparición del Imperio Napoleónico.

3. La Europa de la Restauración:
- Causas, integrantes y objetivos del Congreso de Viena de 1815.
- Argumentos y bases ideológicas del nacionalismo y el liberalismo.
- Causas y consecuencias de las oleadas revolucionarias de 1820, 1830 y 1848.

4. Nacionalismo y la construcción de los estados nacionales.
- Fracasos y triunfos de las revoluciones con aspiraciones nacionalistas en 1820, 1830 y 1848.
- La unificación de Italia.
- La unificación de Alemania.

EXPANSIÓN DEL ISLAM

LA PREHISTORIA

En esta entrada vamos a ir colgando los videos que veremos en el tema 1 "La Prehistoria". Recordad que este año no tenemos libro de texto, en su lugar sacaremos la información de diferentes recursos, como por ejemplo los videos del profesor José Antonio Lucero.

 Video #1: ¿Qué es la Prehistoria?

Este primer vídeo es tan solo una introducción al tema. Es importante que vuestros apuntes contengan una definición precisa de lo que es la Prehistoria, las fechas entre las que se desarrolla, los acontecimientos que marcaron su origen y final, y un esquema con sus diferentes etapas.

 Video #2: La Teoría de la Evolución

En este segundo vídeo nos hablan de dos conceptos clave para entender el tema: Evolución y selección natural. Vuestro objetivo en esta sesión es conseguir redactar una definición de cada uno de estos conceptos (no son lo mismo) e identificar a las personas que los enunciaron.

 Video #3: El proceso de hominización

En este tercer video vamos a trabajar el proceso de hominización, qué es, a qué se debe y los diferentes tipos de homínidos que conocemos.  A partir de esta sesión, vamos a introducir los contenidos antes de tener la clase a través de EDpuzzle. Debéis ver el video y realizar el test online antes de venir a clase.

LAS FUENTES DE LA HISTORIA

Vamos a acercarnos al oficio de historiador. En clase aprenderemos cómo trabajan los historiadores y qué pistas pueden seguir para obtener información sobre el pasado.

LAS FUENTES DE LA HISTORIA de Fueradeclase Vdp

DESPEGAMOS!!!!!!!!!!!!!

¡Hola a tod@s y bienvenidos un nuevo curso!

Currículum Vitae en FPB1

En clase de FPB1 estamos aprendiendo a elaborar nuestro primer CV (Currículm Vitae). A continuación os presento alguno de ellos.

Fpb curriculum vitae de Fueradeclase Vdp